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CURSO EN LINEA El Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (CEBEM), con el auspicio del Centro de Estudios Superiores Universitarios (CESU), en convenio con la agrupación AnálisisReal-Latinoamérica (AR-LAT), invita a formar parte del Curso “La Medición de la Economía Local” (MEL). El Curso MEL, busca crear un nuevo grupo humano en Latinoamérica con capacidad para realizar estimaciones y mediciones de las economías locales, para mejorar los procesos de planificación del desarrollo económico y productivo sostenible de nuestros municipios, provincias, regiones y áreas locales.
OBJETIVO DEL MEL El objetivo se traduce en brindar el marco teórico y conceptual, además de los instrumentos técnicos, para la medición o estimación de las principales magnitudes económicas locales. De esta forma se busca aventajar al alumno en la comprensión de las magnitudes y las interrelaciones existentes entre las actividades económicas de los agentes de las economías locales y de éstas con su contexto; otra ventaja importante se obtiene de su aplicación, pues brinda el acceso a una nueva perspectiva de la realidad económica y social, traducida en el conocimiento cuantitativo de las capacidades productivas del territorio local, de los productos, de los bienes y los servicios, del valor y de otras características de las variables de tipo económico y productivo; todo esto sirve para suministrar mejores elementos de juicio en los procesos de toma de decisiones que se dirigen a fomentar el desarrollo económico y social, el desarrollo productivo, así como el desarrollo humano en las áreas locales, municipios, provincias y regiones. (Ver Objetivo General y Objetivos Específicos). COMUNIDAD DE PRACTICANTES MEL / LATINOAMÉRICA El MEL, difunde estas metodologías para formar en los países de Latinoamérica un nuevo recurso humano, capacitado para realizar las mediciones cada vez en mejores condiciones, para que en un proceso de mediano plazo avancemos decididamente en la mejora del acceso al conocimiento de las realidades económicas y productivas de nuestros municipios, provincias, regiones o áreas locales, con la finalidad de construir espacios de vinculación comercial y desarrollo económico sostenible desde las bases locales, descubriendo mejores perspectivas para miles de productores y familias en todos los países de nuestra Latinoamérica. Los alumnos que aprueban el MEL pueden optar a ingresar en la Comunidad de Practicantes MEL+ Latinoamérica. MODALIDADES DEL PROGRAMA El Curso MEL está diseñado de manera que permite a los participantes elegir entre dos modalidades de aprendizaje, A: Personal y B: Institucional, de la siguiente manera:
DOCENTES
DURACIÓN El en la Modalidad A el Curso se compone de 3 módulos, cada uno de 7 semanas. Se inicia con el primer módulo el 20 de Octubre de 2008. (Ver Modalidad A). El en la Modalidad B, el Curso dura 21 semanas, incluyendo los tres módulos teóricos. (Ver Modalidad B). CERTIFICACIÓN Certificación conferida por el Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (CEBEM), Centro de Estudios Superiores Universitarios (CESU) y, adicionalmente, los alumnos que concluyan los tres módulos podrán optar a ingresar en la “Comunidad de Practicantes MEL+ Latinoamérica”. INSCRIPCIONES El Curso en la Modalidad A, Módulo I, inicia inscripciones a partir de la fecha. (Ver Inscripciones Modalidad A). En la Modalidad B, requiere ver detalles. (Ver Inscripciones Modalidad B). COSTOS Costo A Costo B
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El Curso MEL, está especialmente dirigido a funcionarios, técnicos, profesionales o especialistas de gobiernos municipales, investigadores y universitarios, y personas de cualquier otra actividad vinculada con las temáticas del desarrollo económico local, desarrollo regional o planificación del desarrollo, así como a personas e instituciones interesadas en ampliar conocimientos sobre métodos de medición de la producción local, variables relevantes, identificación de vocaciones productivas, potencialidades económicas, etc. con el interés de aportar en la solución a la problemática del acceso al conocimiento de las realidades locales, profundizando, analizando e intercambio criterios sobre el papel del conocimiento cuantitativo como elemento indispensable en la planificación del desarrollo económico, productivo y social local.